世界の人々と手をつなぎ、身の回りの課題を解決しようと、一人であっても踏み出せる子。
そんな子を育てます。これこそが生きる力となるからです。

２つの教科をセットにし、設定された自由進度学習の期間中、自ら学習計画を立て学びを進める学習方法です。
中学生高校生となっても必要となるのが、自ら学びを進める力です。将来必要になる力を小学生から養っていきます。
自ら学びを進められること。学ぶ方法を知っていること。これに勝る強みはありません。

　いまの子どもたちが大人になる頃、どんな世界になっているのか誰も予測することができません。新型コロナウイルスのパンデミックを誰が予測できたでしょうか。AIの台頭もある日突然起きた印象です。
　そんな予測困難な世界にあって、学ぶ力こそが生きる力です。さあ、学び方を学びましょう！

　世界の人口は現在81億人ほど。
一番たくさんの人が使われている言語は中国語ですが、英語を母国語としている国は、アメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリア、ニュージーランド、アイルランドをはじめ約4.8億人。
公用語や第二言語としている国、南アフリカ、フィリピン、インド、シンガポール、スイス、ドイツなどを合わせると、実に22億人以上。
３人から４人に１人が英語を使っています。

できるかどうかはわからないけど、やってみる気持ち
できなくても、まだできないだけ
失敗は、成長への糧
そして、すべてのことへ感謝を込めて

　どんな心持ちを持って日々過ごすかは、大人も子どもも変わることはありません。
そんなことを気づかせてくれる毎日が、この学校にあります。
心持ちや心構えで、日々の生活に新しい気づきを与えてくれます。前向きなマインドセットがだいじだなことを知っている先生方が、子どもたちをサポートします。

陸上、ソフトテニス、チアダンス、サッカー、合唱、弦楽、プログラミング。
楽しみながら一歩踏み出すマインドを育てます。

やりたいことの追求はそれ自体が楽しいことですが、そこでの経験は子どもの成長に欠かすことのできない、成功体験、失敗体験、試行錯誤、レジリエンスを育みます。
※レジリエンス：困難をしなやかに乗り越え回復する力

自由進度学習もLily Clubも自分から参加する場所。
自ら目標を持って学ぶことの楽しさ。
それを応援する教師と環境があります。

学びをサポートする者は、また、自らも学ぶ者でなくてはなりません。

　本校は伝統のある学校ですが、それは、建学の精神を実現するという意味においてです。
　私たちも日々学び、子どもたちへの指導に生かしています。新しい技術がものすごいスピードで開発され続けています。それらの中には、学校や学び方を大きく変えてしまうような技術も含まれています。例えばAIはそうした技術の一つになり得る可能性を秘めています。それらを学ばなければ、まだ見ぬ社会に順応できる子どもたちを育てることはできません。